Skolan är som sämst där den behövs som bäst, hur vänder vi utvecklingen i utsatta områden?

Alltför många barn i Sverige går i skolor där resultaten varit mycket låga under lång tid. I vissa skolor lämnar mellan en tredjedel och hälften av eleverna grundskolan utan möjlighet att söka vidare till gymnasiet. Bakom siffrorna finns barn vars möjligheter begränsas, samtidigt som risken för utanförskap ökar.

I en ny rapport beskriver Famna och Räddningsmissionen situationen för skolor i socioekonomiskt utsatta områden med utgångspunkt i barns rättigheter. Vi lyfter frågor om ansvar, behov av åtgärder och pekar på möjliga vägar framåt.

Tillsammans med personer med stort engagemang för skolfrågan och skolledare med lång erfarenhet av vad som fungerar i praktiken samtalar vi om ansvar, resultat och nödvändiga förändringar för att fler barn ska få den utbildning de har rätt till.

Räddningsmissionen är en barnrättsorganisation som arbetat med socialt arbete i 75 år, och driver två grundskolor: Communityskolan Tynnered och Communityskolan Gårdsten.